教师个人师德师风学习计划2023年

时间:2023-02-07 18:09:31 作者:壹号 字数:19915字

教师个人师德师风学习计划2023年7篇

教师个人师德师风学习计划具体有哪些内容呢?时光在流逝,从不停歇,又将迎来崭新的学习生活,为此需要好好地写一份学习计划了哦。以下是小编精心收集整理的教师个人师德师风学习计划2023年,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

教师个人师德师风学习计划2023年

教师个人师德师风学习计划2023年精选篇1

一、指导思想

以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于"学高为师、品正为范"的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着"以德修己,以德育人"的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。

二、学习内容

《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。

三、学习目标

加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型,树立"人类灵魂的工程师"的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。

四、学习措施

1、充分认识师德建设的重要意义。

2、加强思想政治学习,提高思想政治素质。

为进一步提高自己的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《普定县中小学教师行为"六禁五不准"》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。

3、规范自己的言行,做学生的表率。

学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用"蜡烛"来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。

4、坚定信念,全身心投入教育教学工作。

教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。

5、不懈追求,做一名新时代的优秀教师。

这也是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师。

教师个人师德师风学习计划2023年精选篇2

师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。本学期,制定学习计划,立志要明晰师德以下几个方面的内涵:

一、师德的要求爱岗敬业、献身教育

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能用心应对自身的社会职责和社会义务,才能自觉、不断地完善自己,才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。

教师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、师德的核心热爱学生、教书育人

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2.学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《中小学教师十大误区》《教师法》《义务教育法》等法律。,提高自己的职业道德,树立正确的教育价值观、素质和才能。

3.读好书,提高理论水平和专业理解。不断充实完善自己。充分利用网络平台,不断学习相关学科的专业知识和知识,丰富自己的积累,使自己在业务和思想上适应时代的发展需要,与时俱进,勇于创新,做一名创新型、科研型的教师。

4、工作中,兢兢业业,忠于职守,不迟到、不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的工作。

5.尊重、爱护、信任学生,以爱育人,尊重学生人格,对学生冷嘲热讽、挖苦谩骂,杜绝体罚和变相体罚。

6.团结协作,以身作则。注意自己的形象,穿衣打扮,举止举止要有模范的样子,与同事和睦相处,互相帮助,和大家商量一些事情,体现团结协作的精神。注重提高教学效果。

7.规范收费,严格执行相关教育法律法规。不要擅自收费。不要从事有偿家教,不要向家长索要或建议给钱或物品。

8.做好家访工作,主动与家长取得联系,尊重家长,做到善良、平等、友好,形成和谐的教育网络,达到教育的目的。上课要走访困难家庭、单亲家庭、双差生。做好学生思想工作。