最新幼儿园教师述职陈说5篇
在不断前进的年代，陈说的运用频率呈上升趋势，陈说具有言语陈说性的特征。以下是小编搜集的关于最新幼儿园教师述职陈说的相关内容，供咱们参阅!
最新幼儿园教师述职陈说（篇1）
现在国家大力支撑教育作业的开展，全民文化本质也正在敏捷前进，大力倡议尊师重教，一同对教师也提出了越来越高的要求。幼儿教育是人生中重要的启蒙教育，幼教资源的稀缺愈加导致了国家政策的支撑，作为一名幼教作业从咱们进入作业岗位的那一天起，就应将自己的精力投入到幼儿教育中，当好园丁。下面我把这一年的作业状况及往后的作业作一陈述：
一、政治思维
到__幼儿园作业以来，勤奋好学、脚踏实地。时间严厉要求自己，鞭笞自己。酷爱祖国，酷爱党，坚决拥护党的各项道路、政策和政策，生动参加各项政治学习和政治活动，做到仔细听陈说做笔记作反思。在作业上，酷爱幼教作业，尽力学习《幼儿园作业规程》、《幼儿园教育辅导大纲》的内容，并在作业实践中加以施行，吃苦钻研事务，开拓创新，一直坚持一马当先，为人师表，建立为幼儿服务、为家长服务的认识，在日子上对幼儿关怀保护，仔细照料，在学习上对幼儿耐性详尽，尽力做到保教结合，满怀童心加爱心，做到既是孩子们的师长，又是孩子们的朋友，让孩子们在多种多样轻松生动的活动中，长常识，长身体，健康生动地生长。有较强的作业心和作业职责感，遵纪守法，恪守领导分配，与搭档之间彼此尊重，团结互助，恪守园内的各项规章制度。
二、教育教育
在教育作业中，我时间严厉要求自己，生动参加事务学习及教科活动，探究教育规则，探究教育办法。能依据《幼儿园教育辅导大纲》的'精力，结合本班幼儿的特征和个体差异来拟定教育方案，仔细备课，使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到常识，作幼儿学习活动的支撑者、引导者。在备课时间，能够吃苦钻研事务，除了备好每天的课程，做好每天的操作资料外，使用闲暇时间搜集各种有关本质教育的书本、，从中汲取养分，充分自我、完善自我。由于我深深的认识到，学习犹如精进不休，不进则退，作为一名教育作业者，面临这样多变的国际，假如不注意平常的学习，就会有掉队、掉队的或许，因而更多的时分我学会了独立思考，逐步堆集经历，寻觅间隔，补偿缺乏，也只需这样才干当孩子们睁大猎奇的眼睛，一再向无发问时，就能够从从容容地向他们逐个解说，为孩子们翻开一扇通往常识宝库的大门。酷爱幼教作业，酷爱幼儿，这个爱是真挚忘我的贡献，要做一名优异的幼儿教师，首要要有爱心，爱心是干好作业的动力。有了对本职作业的酷爱，才干虚心学习，丰厚本身常识。其次要有耐性，耐性是干好作业的需求。在班上，日复一日，面临似懂非懂的幼儿，刚整好的玩具又乱了，才洗净的小手又脏了，我开端有些烦，可静下心来思考后，我觉得我自己应该有耐性，要寻觅合理的教育办法。幼儿的仿照力较强，教师的一言一行都会对他们发生耳濡目染的效果。所以我有意以自己杰出的情绪和情感感染幼儿，鼓舞他们为团体干事。我常常带领幼儿一同做值日，并诲人不倦地演示正确的操作办法，培育杰出的惯例。一次，我看到桌子上有油画棒的印迹，就用抹布试擦，印迹很深，用了很长时间、许多办法才开端消褪。我的行为感触了他们的幼小心灵，他们从我的举动中感觉到为团体干事要一丝不苟地完结，应该仔细担任地把桌面保护好。从此，他们从我耐性的作业中读懂了应该爱惜别人的劳作，坚持团体和个人卫生清洁。
…… 此处隐藏3960字 ……
20__年__月__日
最新幼儿园教师述职陈说（篇5）
一、政治思维方面
自己能生动参加政治学习，关怀国家大事，酷爱人民，酷爱社会主义祖国，忠实于党的教育作业。坚持保育和教育偏重的准则，毋忝厥职，严于律己，为人师表。结实建立专业思维，不断学习专业理论常识和前进技巧技术水平。仔细学习校园下达的上级文件，关怀国内外大事，重视政治理论的学习。根本上能作到不迟到早退。
二、和孩子的。共处，看孩子的生长：
这学期最大的收成是认识了38个心爱的孩子，咱们经过一个学期的共处，从他们一开端对你不服不依，到现在能把自己的心里话悄悄说给你听，感到自己终是“支付得到了报答。”咱们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面临生疏的教师，面临没来过的幼儿园，面临家长的脱离，有很多幼儿不由得掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依赖性很大，可是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的工作就哭鼻子，并且哭起来可蛮了，可是我和刘教师决计用爱感染孩子，耐性说教，仔细照料，现在咱们的小朋友明理多了，也刚强多了，不再乱发脾气或不肯来园了。还有咱们班的柳雨捷从一开端朋友很少到现在具有了许多自己的朋友，并且还逐渐喜爱了帮我早读书;曾经文静内向的'林书晴也变生动开朗了很多。
对待孩子要仔细耐性有爱心，每个班都有那么几个比较狡猾的孩子，咱们班也是如此，__就是一个让我头痛的孩子，他很生动好动，注意力很难会集，并且不善和伙伴共处，常常给我惹“费事”，有时真的很气愤，可是孩子究竟仍是孩子啊，所以我总是耐下性质，跟他讲道理，用爱感染孩子。我想孩子会理解教师的用心的，我会持续下去……