英语教师个人述职报告怎么写

时间:2023-03-06 03:27:53 作者:壹号 字数:26451字

2023英语教师个人述职报告怎么写

述职报告是陈述总结自身工作情况的重要环节,对后续的工作调整与学习有着十分重要的作用,还在对写述职报告感到一筹莫展吗?以下是小编整理的英语教师个人述职报告,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

英语教师个人述职报告怎么写

英语教师个人述职报告(精选篇1)

时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,在学校领导及其他教师的关心与帮助下,自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。回顾这一学期的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一学期的工作汇报如下:

一、完善师德———为师之本

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求在工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

二、虚心学习———智慧之源

在这半年里我承担了四年级四个班的英语教学任务,作为一名新教师,教学中总会遇到许多问题,需要冷静思考来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。一学期来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,同时在学校我听了很多名师和青年教学骨干的`课,从他们身上我学到了许多,也找到了自身的不足。

三、教研工作———求真务实

学校为了帮助青年教师快速成长,采用师徒结对的方式互帮互学。在师傅闫老师的细心指导下,我顺利完成了本学期的第一堂公开课,期中考试三项指标均到达学校的预定目标。师傅每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法,使得自己的课堂教学能力有所提高。本学期,我认真完成教学工作,按时备课,做好教学反思,积极主动听课,做好听课记录,共听课20节,每一节课都让我收获颇多。英语是一门语言的学科,它像其它语言一样,贯穿于生活的方方面面,我将英语教学大量倾注于激发学生学习语言的浓厚兴趣上,在平时的课堂上就帮助学生树立终身学习的决心。

四、创新意识———必不可缺

1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。

2、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,模仿配音。

3、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,每日进行一分钟演讲,课堂35分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给后进生补课,取得了不错的成效。

回顾一学期来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:

1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。

2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。

3、还需多方面、多渠道学习、总结经验,尤其对新教材的把握还需提高,对教材的处理艺术还需锤炼。

4、虚心向其他教师请教,多听课,多思考,争取做一名合格的英语教师。

英语教师个人述职报告(精选篇2)

一、认真加强理论学习,不断提高政治思想素质

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任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和_____,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。

二、教学科研方面

在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,我苦练扎实的基本功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课。在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养。

作为一名教师,我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改进德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来,为学生全面发展创造了条件。

当班主任时,我积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。另外,我十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。

三、取得业绩

任现职以来,我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了学校、学生和家长的一致好评,受到上级部门的表彰。20_—20_年获得生物学科优秀奖。 20_--20_年获得英语学科优秀奖;被评为优秀班主任。