办公室工作岗位述职报告范文（七篇）

时间过得太快，回顾自己过去的工作，倍感充实，收获良多，要认真地写一份述职报告了。以下是小编整理的办公室工作岗位述职报告，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

办公室工作岗位述职报告（篇1）

各位领导：

大家好！

我述职的题目是《勤字当先，追求质效》。在我述职前，请允许我讲一个题外话：我的这篇述职材料是我趴在床上，花了两个小时，打了四页纸的草稿，再进行整理而成的。我本人是写材料的出身，为什么要如此周折呢？因为办公室的性质特殊，不像其他处室那样专业，工作概括起来不就是“陪好领导，管好吃喝，发发通知，收收总结”吗？如果这样述职，我一定是办公室的罪人，我抹杀了大家的辛苦和功劳。我想从办公室完成的工作内容及成绩，后期的工作目标及期望来述职。

一、数据体现工作量。

本学期办公室接待局级以上领导督查2次，涉及到县“四大家”及市县教育局领导。校级交流及家长来访无法统计，每天数批。大型汇报材料多达38个，字数统计是22659字。发行函件7个，标准文件5个，活动方案2个。班级文化布置资料审核24个，设计大型展板38块，文化长廊布置2处。对外宣传黄冈日报发表3篇，英山教育信息网46篇，其他网站、报纸宣传学校共计62篇，位居县直学校第一。学校网站维护378次，点击率达到32682次，网站做到了每天更新，天天上传资料，甚至达到了现场直播的效果，很多家长通过网站了解到了学校的信息，取得了很好的对外宣传效果。一个不值一提的数据，全校教师会议电话通知达到480个，每天为了联络工作，电话数不少于30个。重大会议及活动准备6次，会议记录厚厚五本。校长办公室卫生、茶水、资料整理每天三次以上。留守儿童管理及假期值班无法统计。配合协调其他处室审核文件、发行联络函、修改文字资料无法统计。

二、反响体现工作价值。

办公室工作人员的价值取向是：做好校长的“勤务兵”，做好处室的“通信兵”，做好教师的“排头兵”，脚踏实地、任劳任怨、微笑服务，内炼素质，外树形象。具体来讲做到了以下几点：

一是管好了自己的嘴。

①在校务会议中未形成决议的重大决策，不随便散布一个字，需要保密的事，不乱泄露，包括自己的家属；

②所有校领导要求发布的通知，准确传达，不多一个字，不少一个字，不错一个字；

③不向主要领导打小报告、乱报告，扰乱领导决策，破坏同事关系，影响稳定和谐；

④注重舆论导向，不和老师开粗俗的玩笑，影响学校形象，不在网络及公开场合散布消极言论；

⑤不乱吃饭，无论是学校公餐，同行宴请，还是家长请客，做到能去的就去，不能去的坚决不去，去了要向领导汇报，不打学校旗号乱吃乱喝。

二是迈开了自己的腿。

①所有会议会场布置，办公室工作人员都是亲自安排，不能自己处理的和其他处室做好协调，保证前期工作不出任何纰漏。

②凡是校长布置的工作，必定亲自调查，实地查看，不道听途说，保证了校长掌握第一手准确的信息。

③严格执行校长的要求，处室能够处理的事情，必须克服一切困难自己处理，不给一线教师增加任何负担。

三是开动了自己的脑。

办公室做事需要考虑得更细，不能什么事情让领导都安排，在自己权限范围内的，不将困难和问题上交，自行解决，权限之外的根据场合，适时的向领导汇报。改用一句名句，我们办公室在工作时，是“先学校之忧而忧，后学校之乐而乐”。

四是坐正了自己位置。

我想从两个层面讲：

①摆好自己的角色定位。

不能像很多同事开玩笑说的“__的办公室主任管副校长”，这是玩笑，对于学校任何领导、老师，我们处室工作人员都以礼相待，笑脸相迎，不卑不亢，不越权跨级。请各位领导监督我，如有越权跨级，狐假虎威，请当面指出，不留情面，以利我的成长。

②苦坐板凳，扎实工作，做好学问。

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第三，政治理论水平还不够高，理论指导实践还有欠缺。

第四，个人文字综合能力提高不快，达不到领导期望和要求。

在新的一年里，自己决心认真提高业务、工作水平，努力做到：

第一，加强学习，拓宽知识面。

第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导的助手。

第三，注重办公室的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的工作氛围。

第四，不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守支行内部规章制度，维护支行利益，力争取得更大的工作成绩。