生产实习期个人工作总结(精选8篇)

时间:2023-01-18 19:37:51 作者:壹号 字数:22586字

最新生产实习期个人工作总结(精选8篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,写好个人工作总结有利于提升我们自己的工作能力,你知道实习工作总结怎么写吗?下面是小编整理的关于生产实习期个人工作总结的内容,欢迎阅读借鉴!

生产实习期个人工作总结(精选8篇)

生产实习期个人工作总结(精选篇1)

在__公司的实习经历将会成为我这一生最宝贵的回忆,现在还没有离开公司怎么就有点怀念了呢,可能是因为在工作当中过的非常的愉快,也可能是充实的工作让我感觉不到时间的流逝,所以在现在这个结束的时候,我也感觉到时间的珍贵,在自己的工作当中,也慢慢地有了一定的提升,自己的工作能力和职业素养,工作经验和社会经验都得到了一定的提高。

我实习的公司并不是一个很大的公司,也只是一个普通小公司,但是也正是因为公司的小,我们公司的人也才是更加的团结和有爱,我学到的东西也更多,很感谢公司的栽培和照顾,让我有一个如此好的机会去完善自己,我也从一个什么也不懂的毕业生,到现在一个已经完全入门的人事,这其中都离不开公司的同事的配合,公司的人事也帮助了我很多,教会了我很多的道理和工作的技巧,在自己进入到公司之后,就一直跟着他一点一点的学习公司的工作内容,对于他每天给我安排的工作也都会认真的完成,对自己有做的任何的不好的地方,我也会及时的记在心里,在下一次工作的进行的时候,稍加的注意这些地方,保证自己的工作一次比一次要好,因为自己本身就是学习的人力资源的专业,所以很多的理论知识我都有一定的了解,所以在工作的时候,我也会靠着自己的实践和理论知识的结合,更好的完成自己的工作。在这段时间的实习期里面,我不仅仅在工作上有了一定的能力,也提高了自己思想上的想法,感觉自己的想法也渐渐的变得成熟,当初,自己每天只想着什么时候可以休息,可以玩耍,每天的工作也像是完成任务一样,但是慢慢的,我也爱上了自己的工作,在工作的时候也会想要更好的完善自己,每天都会有自己的目标和方向,并且愿意为了自己所期待的方向去努力,去付出自己的心血,去让自己取得一定的胜利。

实习的工作并不是很累,但是自己却感觉过的非常的充实,我也希望自己可以在以后的工作当中更加的努力和上进,保持自己的这股劲头,一直往前冲,不断的朝着自己的目标而奋斗,毕竟自己现在还年轻,正是拼搏的年纪,所以自己也更加的需要去奋斗和付出,不怕苦不怕累的一直向前走,相信美好的未来是会在自己努力的尽头的,自己的付出也会得到一定的收获的。

生产实习期个人工作总结(精选篇2)

一年的见习期很快的结束了,有收获也有不足,此刻从以上两点进行自我总结。

入职一年的点点滴滴,让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要性,从学生到职员,从学校到企业,从理论到实践就是一个既短暂又漫长的过程,身份能够从瞬间转换,但是思想要经过漫漫的洗礼,因此其过程也是不容易的,但是值得欣喜的是在领导、同事和朋友的指导、帮忙和关心下工作已经入手,生活已经进入轨道。时时刻刻有一种温暖的感觉。在基层项目上实习锻炼的8个月中,自我能够做到很快融入到群众,工作中不懂就问,从不一样角度换位思考问题,尽快熟悉办事流程,做好领导分配给的各项任务。做好自我工作的同时,主动要求和接触新工作,技能得到了锻炼,业务水平有了明显的进步。得到了领导的认可和同事的好评。

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时间过得真快,一晃眼我的实习期已经过了三分之二了,为了让我的整个初中教师实习期能够圆满结束,我在这个时间点就开始写我的实习期工作总结,这样的话,有什么不足,我可以在接下来的日子里改进改进!

一、初中教师的不同

在这次来初中当实习教师之前,我也在小学部实习过一段时间,不过那是我去年的事情了。今年来初中当实习教师,是我自己也没有想到的。我以为小学教师和初中教师没有很大区别,只要备好课就可以给学生们传播知识了。来了初中部实习当教师,我这才知道初中生根小学生,初中部跟小学部差别还是挺大的。小学生更好动,上课经常要人提醒注意上课纪律,初中生虽然不需要我们教师提醒注意上课纪律了,却又因为进入了青春期,有很多需要我们当教师的去了解去学习怎么传达的知识和经验,这些都让我在这段实习期里学到了不少,至少让我明白初中教师跟小学教师的大不同了。

二、教师和教师一样

要说初中教师和小学教师大不同,这两者又都有着老师不可或缺一些品质,这是每一个老师都必须具备的,也让我明白具体问题要具体分析,在当初中教师的时候得时刻提醒自己“因地制宜”的去面对眼前的初中生们,又要做好每个教师都必须做好的。我的初中学生们都挺可爱的,除了极个别需要我额外操心之外,其他的学生都能够让我省心。我只需要好好的备课、讲课,根据初中生的具体情况来教书就行,基本上我还能够像当小学教师那样认真负责就可以把书教好了。

三、学生需要好老师

面对班里的那几个极个别需要我额外操心的学生,我也想过实习期间没必要那么较真的去管理他们几个。可是每次我终于躺下休息的时候,我又会想起自己当老师的初衷,想起那几个孩子的眼睛。那几个孩子不是坏孩子,他们也许是因为的原因,变成了现在这样不爱学习的孩子,既然他们的父母把他们送到学校来上学,我想哪怕我是一个实习老师,我也有责任有义务去帮他们改变。这样的孩子尤其需要好老师的帮助,这样的孩子尤其需要我来关心啊!在总结到这里的时候,我知道我接下来的实习期该怎么样收尾了,这个尾收得好的话,我基本上就算是合格了,要是收得不好的话,或许我得重新考虑自己是不是适合当老师了!