五年级榜首学期数学教育方案人教版（精选10篇）

时刻过得可真快，历来都不等人，咱们的作业一起也在不断更新迭代中，那么关于五年级数学教育方案怎样写呢？以下是小编预备的一些五年级榜首学期数学教育方案人教版，仅供参考。

五年级榜首学期数学教育方案人教版（篇1）

一、教材剖析：

本册教材内容包含：小数乘法、小数除法、简易方程、查询物体、多边形的面积、核算与或许性、数学广角和数学归纳运用等。

（一）数与代数方面

本册教材组织了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生把握了整数的四则运算、小数的含义和性质以及小数加减法的根底上进行教育，继续培育学生小数的四则运算才能。简易方程中有用字母表明数、等式的性质、解简略的方程、用方程表明等量联络然后处理简略的实践问题等内容，进一步展开学生的笼统思维才能，前进处理问题的才能。

（二）在空间与图形方面，组织了查询物体和多边形的面积两个单元。在已有常识和阅历的根底上，探求并体会各种图形的特征、图形之间的联络，及图形之间的转化，把握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的联络，浸透平移、旋转、转化的数学思维办法，促进学生空间观念的进一步展开。

（三）在核算与概率方面，本册教材让学生学习有关或许性和中位数的常识。经过操作与试验，让学生体会事情产生的等或许性以及游戏规矩的公正性，学会求一些事情产生的或许性；在平均数的根底上教育中位数。

（四）在用数学处理问题方面，教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教育用所学的乘除法核算常识处理日子中的简略问题；另一方面，组织了“数学广角”的教育内容，经过查询、猜想、试验、推理等活动，培育他们探求数学问题的爱好和发现、赏识数学美的知道。

（五）本册教材还组织了两个数学归纳使用的实践活动，让学生经过小组协作的探求活动，运用所学常识处理问题，体会探求的趣味和数学的实践使用，感触用数学的愉悦，培育数学知道和实践才能。

二、教育要点

小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，核算与或许性等是本册教材的要点教育内容。

三、教育难点

了解小数乘、除法的算理，了解用字母表明数的含义，了解用字母表明数的公式，了解方程的含义及等式的根本性质，依据题意剖析数量间的持平联络，了解多边行面积公式的推导进程。

四、教育政策

1、使学生在了解小数的含义和性质的根底上。比较娴熟地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。

2、使学生学会用字母表明数，表明常见的数量联络，开始了解方程的含义，会解简易方程。3、探求并把握平行四边形、三角形和梯形面积的核算公式，会核算它们的面积。

4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式。

5、了解中位数的含义，会求数据的中位数。

6、体会事情产生的等或许性以及游戏规矩的公正，会求一些事情产生的或许性；能对简略事情产生的或许性作出猜想，进一步体会概率在实践日子中的效果。培育学生的环保知道，争做环保小卫兵，向周边的居民宣扬有关禁毒常识，做禁毒宣扬的小能手。

7、阅历从实践日子中发现问题、提出问题、处理问题的进程。体会数学在日常日子中的效果，开始构成归纳运用数学常识处理问题的才能。

8、开始了解数字编码的思维办法，培育发现日子中数学的知道，开始构成查询、剖析及推理的才能。

9、体会学习数学的趣味，前进学习的爱好，建立学好数学的决心。

10、养成仔细作业、书写整齐的杰出习气。

五、教育办法

1、加强学习目的性教育，充沛发掘学生的潜能，发挥学生的主体效果。

2、增强学生的着手实践活动，培育学生的空间观念。

3、加强单个教训，前进学困生的学习成果。

4、多创设学习情形，斗胆甩手让学生自学，解疑答辩，展开学生的特性专长。

5、留意加强数学与实践日子联络，让学生在活动中处理数学问题，感触、体会了解数学。

6、协作探求，拓宽引申。

6、给特别集体更多的关怀与爱心，对症下药，分层次作业，恰当降低要求。

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3、 小数除法（11课时)

4、 或许性（3课时）

掷一掷(1课时)

5、简易方程 (18课时)

6、多边形的面积 (9课时)

7、数学广角 (4课时)

8、 总温习 (4课时)