2023防溺水自然灾害主题班会简报5篇

溺水包含皮肤性溺水和真实性溺水，前者是由于水温过低或游水时刻太长而引起的，后者则是由失掉呼吸才能引起的。这儿给咱们共享一些关于2023防溺水自然灾害主题班会简报，供咱们参阅学习。

2023防溺水自然灾害主题班会简报精选篇1

教育方针：

1、用血的经验，使学生了解生命的软弱无常，感悟生命只需一次，要好好爱惜。

2．使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤单无助。

3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的办法，强化防溺水的知道。

4、让学生懂得一些俗话：宁欺山莫欺水；不怕一万，只怕假如；生命无taketwo。

教育进程：

一、血淋淋的经验

阳光灿烂的夏天，本该是充溢欢笑的时节。而关于刚刚在______、山东和湖南溺亡的16名中小学生来说，却再也无法沐浴这夸姣的阳光。花季生命过早凋零，带给那些不幸家庭难以承受的巨大苦楚，又一次用生命价值敲响了未成年人的安全警钟。

事例一：河滩玩耍差点酿险情

20__年6月21日，某中学____师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。接近正午，野炊活动完毕，带队教师____学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的部队最终，并预备归队偷偷去邻近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生刚好途径此地，及时加以劝止，并将她们送回校园。过后，据乡民反映：该河外表__静，但深浅处相差甚大，河槽最深处的水深达4-5米。3女生不知险情，假如下水，后果不堪设想。

这一事例劝诫咱们：参与团体活动不要私行归队，不要私自到江河湖泊中游水，不要到毫无安全防护设备的水边玩耍；如有人在水边玩耍，要及时加以劝止。

事例二：私游水库就义性命

20__年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家，途径水库时，由于气候酷热，便下水游水。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时现已看不见陈某和顾某了。于某登时紧张起来，匆促上岸，呼叫村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们现已中止呼吸了。

这一事例中的2名同学私自到无防护设备的水域游水酿成了惨剧。同学们必定要记住，游水必定要有家长或教师带领，并且要有相应的安全措施，不然极容易产生溺水事端。

事例三：水塘摸鱼溺水身亡

20__年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子邻近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名伙伴见状，一挥而就就去解救。成果，3人在深水中挣扎了一瞬间都沉入水中。剩余1名学生赶忙上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其间2人生还，另1人却永久中止了呼吸。

（20__年5月1日（假日），铜陵县小学生张回、舒毫在水塘游水，溺水____。5月17日（周六）下午，宣城市十二中八年级学生凤元彬、李建__等6人私自结伴到水阳江游水，凤元彬、李建__溺水身亡。5月25日（周日）正午，黄山市黟县试验小学二年级学生涂荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰2人私安闲村旁小河滨玩耍时，涂荣刚的钥匙不小心坠落水中，使盲然下河去抓取钥匙被淹，程毅峰又去救他，成果形成2人溺水身亡。

血的经验再一次提示咱们，千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的协助，不要容易下水救人。

（班____教师还能够结合自己了解的实例教育学生）

二、说说感触

教师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否怅惘，一个生命就这样在世界上转眼消失?此时，你在想什么?关于人失掉亲人的爸爸妈妈来说，失掉孩子会有怎样的感触？

请同学谈谈你的观点。

2023防溺水自然灾害主题班会简报精选篇2

活动意图：

1.进步安全知道，学习溺水安全的有关常识，在学习中增强与同学的协作沟通知道。

2.开始了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要进步安全知道。

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最终，孩子们还进行了发誓和签名活动：不私自下水游水;不私行与别人结伴游水;不在无家长或教师带领的情况下游水;不到无安全设备、无救援人员的水域游水……学会根本的自护、自救办法。

经过本次“防溺水”主题班会活动，进一步增强了学生的安全知道，进步了学生的自我维护才能，在全校营建了稠密的“防溺水”安全教育气氛。

2023防溺水自然灾害主题班会简报精选篇5

五一降临，时值小长假，家长常会带孩子们外出玩耍。为有用防备假日安全事端的产生，尤其是增强学生防溺水的安全防备知道，进步学生的自护自救才能，太白小学使用班会时刻召开了防溺水安全教育。

各班班主任以实践产生的事例为切入点，以防备学生溺水为要点，使用观看视频、识记防溺水儿歌等办法强化学生安全教育。高年级学生还就自己亲身经历或所闻所见进行了评论，然后增强对防溺水重要性的知道，进步了学生的防备知道和自我维护才能。

班会课上还对学生进行防备溺水的常识普及教育，一起，明确要求学生：不私自下水游水;不私行与别人结伴游水;不在无家长或教师带领的情况下游水;不到无安全设备、无救援人员的水域游水;不到不熟悉的水域游水;不熟悉水性的学生不私行下水施救，发现同学溺水时，要呼叫成年人展开救助，避免因盲目施救而形成更大丢失。

与此一起，校园还印发了《致家长的一封信》辅导家长实在履行好监护职责，做好孩子安全监管和教育，特别是双休日、节假日等的安全监管，实在保证学生的生命安全。