通用开学第一课主题班会的教案

时间:2023-08-29 13:42:41 作者:天下 字数:49214字

通用开学榜首课主题班会的教案(9篇)

信任每一位同学都知道什么是班会吧?班会是班级中全体学生的一个会议活动。关于开学榜首课的主题班会实际中是怎样的呢?下面是小编为咱们拾掇的关于通用开学榜首课主题班会的教案,欢迎咱们来阅览。

通用开学榜首课主题班会的教案

通用开学榜首课主题班会的教案篇1

教育内容:学习一些日常安全常识。

教育方针:通过学习日常安全常识,使学生建立安全观念,构成自护、自救的知道,使学生安全、健康生长。

活动方针:五年级全体学生

教育进程:

一、 说话引进:

生命安全高于天,父母给你的生命只需一次,所以每个人都要爱惜生命、留意安全。同学们日子在夸姣、温暖的家庭里,遭到父母和家人的关怀、维护,如同并不存在什么风险。可是,日常日子中依然有许多作业需求备加留意和当心对待,不然很容易产生风险,变成事端。下面就谈谈日常日子中应留意哪些安全事项:

二、教育进程

1、 用电安全

故事(一)

20__年11月14日早晨6时10分左右,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼产生火灾,4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生,当场逝世,变成近年来最为惨烈的校园事端。宿舍火灾开始判断缘起于寝室里运用“热得快”导致电器毛病并将周围可燃物点燃。

故事(二)

据《新京报》报导,20__年10月16日下午1时30分,北京师范大学持续教育学院南院女生宿舍楼失火,五六名被困女生通过身绑床布逃下楼脱险。消防人员标明,起火原由于宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆破,随后将被褥点燃。

一个个产生咱们日常日子中的故事反映了跟着日子水平的不断进步,日子中用电的当地越来越多了,可是与咱们休戚相关的,为咱们带来便利,不可或缺的电,却又把一条条鲜活的生命带走,而这些又是能够防止的。因而,咱们有必要把握一些根本的用电常识。

1) 知道了解电源总开关,学会在紧迫状况下关断电源。

2) 不必湿手触摸电器,不必湿布擦洗电器。

3) 电器运用完毕后应拔掉电源插头。

4) 运用中发现电器有冒烟、冒火花、宣布焦糊的异味等状况,应当即关掉电源开关,中止运用。

5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或许用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分隔,不要用手直接救人。

2、 交通安全

教师介绍三则案例:

案例一:两个中学生内行走时抛接篮球,球滚到机动车道上,将一辆正常行进的`摩托车绊倒,致使驾驶员脑部严峻受损。 交通法规明晰规则,行人内行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此,交警部分对这起事端作了职责确定,确定这两个中学生承当悉数职责,两人家庭各承当一万多元的医疗费用。

案例二:1999年某中学后门产生一原因一个学生骑车下坡,将一名退休教师撞倒后逝世的交通事端。这不光给两边家庭带来巨大的损害,并且也给这名中学生带来了巨大的心思损害。

案例三:有数据显现,1998年全国因交通损害事端构成4199名中小未成年人逝世,9907人受伤。这必定不是个耸人听闻的数字,每年在车轮下丧生的花朵现已不可胜数。

通过这些故事,咱们了解到了什么?谈谈你的感触?

行走时怎样留意交通安全:

1) 在路途上行走,要走人行道,没有人行道的路途,要靠路旁边行走。

2) 团体外出时,要有安排、有秩序地列队行走。

3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会逃避机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4) 穿越马路时,要恪守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。

5) 骑自行车要在非机动车道上靠右边行进,未满十二岁的儿童禁绝骑自行车上街。

3、 产生火灾怎样办

1)要打火灾电话119报警,报警时要向消防部分讲清着火的地

点,还要讲清什么物品着火,火势怎样样。

2)一旦身受火灾的要挟,千万不要慌张,要镇定,想办法脱离火场。

3) 逃生时,尽量采纳维护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

4、校园安全

1)上下楼梯时有序缓慢右行,制止拥堵,特别是发现有人跌倒时,应当即中止上下,敏捷将跌倒者扶起。

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参阅资料

☆毕升与活字印刷术

毕升(?—约1051),宋代创造家。他创始活字印刷术,对国际文明的打开做出了出色的奉献。英国巨大的哲学家培根也说过:“印刷术、火药和指南针,曾改变了整个国际事物的相貌和状况。”(弗兰西斯·培根《新东西》)

印刷术是我国古代劳作人民通过长期实践和研讨才创造的。

自从汉朝创造纸往后,书写资料比起曩昔用的甲骨、书本、金石和帛要简便、经济多了,可是誊写书本仍是十分费工的,远远不能习气社会的需求。至迟到东汉末年的熹平年间(公元172—178年),呈现了摹印和拓印石碑的办法。大约在公元600年的隋朝,我国人从刻印章中得到启示,创造晰雕版印刷术。

雕版印刷是在必定厚度的滑润的木板上,粘贴上誊写整齐的书稿,薄而近乎通明的稿纸正面和木板相贴,字就成了反体,笔画明晰可辨。雕琢工人用刻刀把版面没有笔迹的部分削去,就成了字体凸出的阴文,和字体凹入的碑石阴文天壤之别。印刷的时分,在凸起的字体上涂上墨汁,然后把纸覆在它的上面,悄悄拂拭纸背,笔迹就留在纸上了。

到了宋朝,雕版印刷工作打开到全盛时期。雕版印刷对文明的传达起了严重效果,可是也存在显着缺陷。榜首,刻版费时、费工、费料;第二,大批书版寄存不方便;第三,有错字不容易更正。

北宋布衣创造家毕升创造的活字印刷术,改善了雕版印刷的这些缺陷。毕升是北宋中期的一个一般布衣,其时人称布衣。他总结了历代雕版印刷的丰厚的实践阅历,通过重复实验,在宋仁宗庆历年间(公元1041—1048)制成了胶泥活字,实施排版印刷,完结了印刷史上一项严重的革新。