高二导学案 班级学科：物理 姓名：编号：选修 3-5010301 小组序号：编写人：黄伟鑫 组长评价：审核人：刘东权 教师评价第三节 动量守恒定律在碰撞中的应用【学习目标】 1．理解弹性碰撞、非弹性碰撞、完全非弹性碰撞三种情况下的动量守恒； 2．能灵活应用动量守恒定律解决实际问题。 【学习重点与难点】 1.能应用动量守恒定律解决碰撞类的实际问题。 【使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材 P10-P13 页内容，阅读《金 榜学案》相关内容，对动量守恒定律在碰撞中的应用进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填 写自己对本课自主学习的知识及方法收获。预习案一、问题导学 1、碰撞的种类有哪些及应用的特点是什么？ 2、利用动量守恒定律解决实际问题的步骤？ 二、知识梳理 1、碰撞的种类及应用的特点： 弹性碰撞满足的规律： 非弹性碰撞满足的规律： 1）动量关系： 1）动量关系： ，2）动能关系： ，2）动能关系： 。 。完全非弹性碰撞满足的规律：1）动量关系： ，2）动能关系： 。 2、应用动量守恒定律解题的一般步骤： （1）确定研究对象（系统） ； （2）分析系统内各物体的受 力情况，判定系统动量是否守恒； （3）选取正方向； （4）分析系统始末状态的动量； （5）利用动 量守恒定律列方程求解。 三、预习自测 1、在列车编组站里，一辆载重质量为 m1 3.0 104 kg 的货车在平直轨道上以 v1 2m / s 的速度 运动，碰上另一辆载重后质量为 m2 4.5 104 kg 的静止的货车，它们碰撞后接合在一起继续运 动，求运动的速度。我的疑惑：我的收获：探究案一、合作探究 探究一：完全非弹性碰撞（子弹打木块问题） 【例 1】质量是 10g 的子弹，以 300m/s 的水平速度射入质量是 24g 的静止在水平桌面上的木块， （1）如果子弹留在木块中，子弹留在木块中以后，木块运动的速度是多少？ （2）如果子弹把木块打穿，子弹穿过后的速度为 100m/s，这时木块的速度又是多少？第1页