What’s Your Hobby? 是《义务教育课程标准实验教科书(PEP)英语》第七册的Unit Four的内容。本单元所要学的 words、 phrases and patterns比较贴近学生生活,文中充满了紧跟时代步伐的文句表达,容易引起学生共鸣,激发学习兴趣。

What’s Your Hobby? 教学案例

六年级第四单元第一课时

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设计教师：佛山市高明区更合镇中心小学 何平辉 教学年级：小学六年级

课题名称：What’s Your Hobby?

教材版本：义务教育课程标准实验教科书（PEP）英语 授课时间：40分钟 一、学生分析

本案例的教学对象是小学六年级的学生。他们经过学习完小学英语第6册和第7册的前3个单元后，四会词汇量达到215个、句型37个。经过入学后前三个单元的学习和测试，我们基本可以得出如下结论：学生能够在图片，手势或图像的帮助下，听懂简单的话语和录音材料；能够听懂课堂活动中简单的提问或指令要求并做出适当反应；能够运用一些常用的日常会话进行简短对话；能够正确朗读没生词的六十余字数的文章；能够模仿范例说、写句子；能够按要求用简单的英语做游戏。

二、教材分析及处理

What’s Your Hobby? 是《义务教育课程标准实验教科书（PEP）英语》第七册的Unit Four的内容。本单元所要学的 words、 phrases and patterns比较贴近学生生活，文中充满了紧跟时代步伐的文句表达，容易引起学生共鸣，激发学习兴趣。本节课授课内容是Let’s Learn（第一课时)。学生在四年级上学期已经在第四单元学过句型I like sports,在五年级下册

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