高一年级下学期班主任作业总结免费（12篇）
作业总结有必要有状况的概述和叙说,有的比较简略,有的比较详细。那么高一班主任作业总结怎样写呢？以下是小编预备的一些高一年级下学期班主任作业总结免费，仅供参阅。
高一年级下学期班主任作业总结免费【篇1】
班主任是班级办理的中心，是安排和调和校表里各种教育力气，发挥全体教育的要害。本学期，我担任高一618班的班主任，我结合校园提出的要求和本班的实践状况，展开班级作业，极力行进学生的本质，使学生能得到全面的展开。我首要做了以下的作业：
一、从规范下手，规矩学生的学习心情。
为了更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生触摸，仔细肠查询他们的言行举止。我发现班中存在单个纪律、日子散慢，不爱学习，团体观念差的同学，买零食的现象也比较严峻，构成班内不清洁。我运用班会课安排学生学习《中学生办理准则》、《中学生日常行为规范》，结合遵从校园的各项惯例教育，剖析本班的特征，拟定本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。结合规范展开文明学生评比，运用悉数时机表彰恪守纪律，勤好学，关怀团体，乐于助人的文明学生，为全班学生建立活泼的模范方针。如每周把评比的效果发布，接连几回做得好的同学表彰。经过这样做，促进学生杰出的行为养成。加强课前、课外纪律，发现问题，当即指出，耐性诱导。
二、严抓惯例，培育杰出习气。
学期初，我让每个学生拟定好本学期的学习方针，时刻用方针来衡量、束缚学生。如黄某，对团体很关怀，但上课常常说话，与同学闹不联合，所以我找他说话，必定他的利益，常常与他拟定的方针结合教育，学习心情也有了很大的改动，学习很活泼。每次犯了过错，我都耐性地阅历，使之知道自己的过错，还懂得同学之间要推让，相互联合、协作，要构成一个好团体，有必要从自己做起。有些学生在讲堂上违背了纪律，被教师点名批判时，外表装出承受批判的姿态，实践心里暗暗叱骂教师，乃至作出敌对。我先跟他剖析敌对行为的坏处，及时引导，诊治心病，让学生消除冲突的心情，放低成见，重振旗鼓。
三、立异办法，激起学习爱好。
班级里尽管一些学生基础差、学习认识差，乃至厌学，但我仍是有认识地对引导学生好好学习。一是加强和任课教师联络，了解学生上课状况，对待学习自觉性差的学生，一同教育、帮忙；二是教导班委会依据任课教师要求拟定班级学习方案，三是安排好学生与效果差的学生结对子，担任催促、查看学习使命完结状况。关于后进生的教育，我持比较稳重的心情，因为他们一般比较自卑、灵敏，办法不妥，简略损伤其自尊心，我首要选用暗里谈心的办法，这样简略交流，简略承受。首要活泼了解学生，摸透学生的特征，从学生身上发掘闪光点，并给予正确的引导。在讲堂上，要注重后进生，尊重后进生。学生在校里首要活动场所是讲堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中效果好的同学做他们的小教师，在学习上关怀、帮忙他们，让他们领会到班团体的温暖。
四、用心用情，不惜惜爱心的投入。
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第四，运用好每节班会课，增强班级凝聚力。班会课很名贵，一个星期一节，是全班进行反思、总结的好时机。我常常还会开好主题班会，如《我的愿望》，教育学生要明晰学习方针，持之以恒，打开愿望的翅膀去寻觅；《和时刻赛跑》，白驹过隙，高中三年一眨眼就曩昔，教育学生要爱惜岁月；《激起潜能，逾越自我》，告知学生每个人都有无限的潜能，但问题有没有充沛发挥；《学会控制自己的心情》，教育同学们消除不良心思担负，与他人调和共处；《寻觅名人的脚印》，让他们了解名人成功的所具有的本质：奋斗的精力、崇高的品质。
三、活泼展开好文体活动。
本学期，进行过拔河竞赛、篮球竞赛、校园十大歌手竞赛，我都安排好同学们活泼参与。一方面，丰厚他们的课外日子，行进归纳本质，另一方面，有助于他们劳逸结合，行进学习功率。篮球竞赛或许是竞赛得比较凶猛的，咱们一路赢过来，但对垒5班的竞赛中，却遭受了榜首次失利。那些女孩子都哭了。我以此为关键，对全班进行思想教育，我告知他们：“失利并不可怕，要害是从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”所以，在另一场竞赛中，咱们班赢了个大满贯，她们露出了绚烂的笑脸。
此外，大课间是我校的特征教育，为了增强他们的体质，我都严抓大课间纪律。
四、活泼自动地和各科任教师联络，调和校园各方面教育力气，发挥好枢纽效果。
在与科任教师的往来中，我尊重他们的定见，把他们作为班级的主人，视为自己的良伴、至交，凡事都自动与任课教师洽谈，倾听、选用他们的名贵定见。往常活泼协作好他们教育作业的展开，首要包含讲堂纪律和交作业环节。在学生与任课教师产生对立时，可以稳重处理，防止激化。往常教育学生要懂礼貌，要自动跟教师问候，要尊重教师的劳作效果，一同，建立教师的威信。
总归，在这一个学期里，我经过各方面的极力，在德育作业方面又积累了许多名贵的阅历。但因为资格尚浅，也存在许多缺乏的当地。
反思缺乏，还需求从以下几方面持续极力：榜首，向优异的班主任学习班级办理的阅历；第二，不断加强理论学习，留意教育办法办法的运用，行进说话的艺术水平；第三，调整好自己的心态，以不变应万变；