最新学校四年级班主任总结

时间:2022-12-22 13:51:14 作者:壹号 字数:15159字

最新学校四年级班主任总结5篇

时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!是时候抽出时间写写工作总结了。在写之前,可以先参考范文,下面是小编给大家带来的最新学校四年级班主任总结,希望大家能够喜欢!

最新学校四年级班主任总结篇1

风轻花落定,时光踏下轻盈的足迹,卷起昔日的美丽悠然长去。在担任四年级一班班主任工作的这一年里我深刻体会到班主任工作是琐碎、繁忙的。因而利用好时间,提高效率在做任何事情时都会事半功倍。时间,是靠自己去挤的。在你这一秒空闲的时候,时间又像脚底抹了油似的溜走了,只有去抓住它,它似乎才会停下脚步这时,你就可以做自己想做的事情。

新的工作者里都是摸着石头过河,凭借着自己的一己之力,想要把手头的工作做到最好、更好。管理班级的方法,除了学校培训,还有看有关书籍,政教主任引导,更重要的是自己的思考。俗话说”活到老,学到老”,我一直都在钻研着如何做一个优秀的班主任。如果想要成长,很重要的一点,那就是自己的总结。

我校一直注重养成教育,因而学生的自主性就需要日积月累的养成。尤其是每个假期的开学初,显得更为重要。我实施的是培养自主与隐形监管相结合。譬如为使学生保持桌面、桌椅、地面的整洁,我选定一个桌面、桌椅检察员,一个地面检察员。他们分别负责中午、下午、晚上放学后的三次检查。然后每周一总结计入小组量化。我并没有一次次的去说,但是各组组长会为了竞争而提醒组员,久而久之,学生便条件反射般自己整理好自己物品。

培养自主性必须与一套完整的监管机制、竞争机制、奖励机制相结合。我班有6个小组,每周各组进行量化,每周量化最高分组被评为优秀小组,组长被评为优秀组长,5次被评为优秀小组则颁发喜报及奖品。其中组长和组员之间相互监督。

此外,还需要多开展实践活动。尤其是集体的活动,既提高学生的素质,又增强学生的集体荣誉感。本学期以来,学校举办了弟子归诵读比赛、各类征文比赛、演讲比赛、歌咏比赛等学科各项比赛。为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。这样孩子们在班级这个大家庭中才有归属感,才会为了身边的人而更加努力。

在每个爸妈的眼里每个孩子都是上天派给自己的天使。当这些天使降落人间的时候,他们失去了自己的翅膀,而需要在父母和老师、社会的爱的翅膀的保护之下成长。在对待个别学生最需要的就是爱心、耐心。我不让任何一个需要我帮助的学生失望,我关心学生的衣食住行,更看重他们的身心健康,因为人与人之间没有太大的差异,但这种很小的差异往往造成巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。有部分学生就是贪玩引起的成绩下滑,这个时候我会对其谆谆教导。记得晚自习放学时班里有位女生生病,考虑其离家较远,时间太晚,我带她去看病。每次孩子生病都会提醒其吃药,询问其是否康复。老师的小细节才更能让他们体会到对他们的关心与呵护。这样才会看重老师对他的期望而更加努力。

班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待。有志者,事竟成。我会在一点一滴的积累中,争做一个优秀的班主任。

最新学校四年级班主任总结篇2

本学期担任四年级(二)班班主任,及四年级双班数学学科的教学和数学教研组长。在教学工作中深钻教材,认真学习教育教学理论,结合学生实际,在新课改中,关注学生的体会与“想”的过程,侧重教育教学的过程性感悟,积极写课后反思,不断的提高自身的业务素质,努力地为学生提供优质的教学。教研教改方面,积极地组织教师学习教育教学理论,钻研教材,学习小继教中的学科知识,所有数学教师在学科知识考试成绩一次性合格,合格率达100%;教研教改中,带头以公开课的形势向教师提高实验舞台,以校级课题“如何引导学生提问”深入学习探究相关的理论知识,提高教师的教学教研水平;为了提高教育教学质量,根据本校学生的薄弱环节——计算,各年级制定相关的辅导计划,逐步实施有效提高学生的计算能力。

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