幼儿园512防灾减灾日活动总结7篇

防灾减灾日活动还可以鼓舞企业加强本身的防灾减灾办法,下降公司因天然灾祸所带来的无效丢失及负面影响。以下是小编收拾的幼儿园512防灾减灾日活动总结，欢迎我们学习与参阅!

幼儿园512防灾减灾日活动总结【篇1】

20__年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，5月6日至5月12日，是防灾减灾宣扬活动周。学校依据教育局下发的文件精力，全面深化抓好学校安全教育作业，一起结合学校实践，活跃、自动、科学、有效地展开了五光十色的防灾减灾宣扬教育活动，建筑稠密的教育气氛，发动全校师生一起参加防灾减灾活动，不断增强全校师生的安全知道和应对突发事情的避险自救才能，最大极限地避免各种安全事故的产生，为构建安全学校供给安全保证。现将本次活动状况总结以下：

一、学校拓荒了“防灾减灾”家乡共育宣扬专栏，发放告家长一封信、张贴标语、悬挂横幅等方式展开防灾减灾主题宣扬教育。召唤整体师生做到：增强防灾减灾知道，进步自己参加防灾减灾作业的自觉性和自动性。细心学习防灾减灾常识，进步归纳减灾才能。活跃合作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。

二、5月14日进行了学校安全大排查，要点针对饮食卫生，把防食物中毒作业落到了实处。

三、对学校的设备设备进行安全大检查，查找安全风险，针对学校门、窗、栏杆、厨房、教室、厕所等设备细心排查，做好记载，发现风险，及时处理。

四、5月17日展开了家长座谈会，进行了广泛宣扬，把“防灾减灾”作业的宣扬落到实处，并拟定长时刻坚持展开下去。

五、自始自终地把防流行病作业放在了每日的教育教育作业中。这次“防灾减灾”系列活动的展开，有助于学生把握避灾自救的`根本常识、专业常识和技术技巧，进步学生归纳减灾才能，增强我校师生防灾减灾知道，最大程度避免灾祸的产生、保证我校师生的生命安全和健康日子，保证学校安全安稳。在今后的学校作业中，还将自始自终的将安全放在榜首位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康高兴的生长！

幼儿园512防灾减灾日活动总结【篇2】

为进步师幼在人员密布场所的应急防震、防火才能，深化师幼的防灾减灾知道，进一步加强师幼的防震减灾教育，进步防震减灾知道和地震时应急避震、逃生、自救互救技术，结合园区现有校舍条件的状况，滨湖试验幼儿园梁清园区于5月9日上午10时进行了防震分散逃生演练。

警报响后，幼儿在各班教师的带领下敏捷、有序、安全地经过教育楼的分散通道撤离到指定地址;整体教师及幼儿在人多拥堵道窄的地段，文明靠右行走，“我们留意脚下，避免滑倒;坚持次序，不要拥堵;留意维护头部，当心坠物”。各楼层各班幼儿在教师的引领下依照预订逃生线路，分批次，严重有序地依照安排队形抵达操场集结区，部队做到了快、齐、静。在操场，主班教师紧迫会集清点人数向分散组组长报告，组长对演习活动进行扼要总结，并重复清点承认逃生人数无误的状况下，警报免除，演练完毕。

整个演练进程有条有理，整个进程没有遗失一个幼儿，没有呈现磕碰和践踏的事情，满意的顺利完成演练。经过这次演练，不光增强了师幼的自己维护知道，也进步了师幼自救自护的才能。

幼儿园512防灾减灾日活动总结【篇3】

为增强全园师生防灾减灾知道，努力进步师幼应急避险知道和才能，保证幼儿园安全安稳，仓山区上渡中心幼儿园安排了“防灾减灾”系列化活动。

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六、5月13日，我园安全作业领导小组细心展开了学校安全风险排查和整改。对或许存在的问题细心排查，做好记载，发现风险，就地处理。现在无存在安全风险。

经过本次防震减灾周系列活动的展开，不只再次执行了师幼敷衍突发事情的防备办法，并且也进步了师幼实践应对和处置突发安全事情的才能，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全知道，真实把握在风险中敏捷逃生、自救、互救的根本办法，进步抵挡和应对紧迫突发事情的才能。

幼儿园512防灾减灾日活动总结【篇7】

本年的5月12日是我国第十一个防灾减灾日。依据上级文件告诉精力，结合5月6日—12日的防灾减灾宣扬周，我园于20__年5月8日安排展开防灾减灾应急演练。

演练前，经过举行演练作业组会议，把本次演练的时刻、程序和要求告诉下去，宣扬报道组搜集的地震避险、分散常识，供给给本班对幼儿进行宣讲。其他演练组分工合作，保证本次演练顺利展开。

20__年5月8日上午10：00整，跟着避险警报声的响起，拉开了本次应急分散演练的前奏，各班听到警报声后当即采纳举动，在教师的指挥下可以安全有序的进行避险，桌子底下、安全三角区都是避险的最佳方位，只见幼儿们双手互头，神态严厉的在安全区域进行避险。2分钟后，第2次警报声响起，本次演练的第二个程序，应急分散开端了，在各班教师的指挥下，幼儿们敏捷到教室外，面向分散方向整成两列部队，班主任和副班主任在前面带领部队分散，保育员教师在部队最终方，保证没有幼儿被遗失。分散途径楼梯间时，幼儿们可以仍旧坚持部队，不争不抢有序撤离。最终各班分散会集至操场指定区域，班主任清点人数无误后，最终由园长进行现场演练总结，在现场发问的进程中，幼儿们都知道本次演练的主题内容，也知道地震避险、分散的方法常识。

本次演练，在留念“512”汶川地震的一起，也愈加增强了整体幼儿及教职工的防灾减灾知道，增强了应急避险、分散逃生的才能。