农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。下面是小编收集推荐的学校重阳节活动策划方案,仅供参考,欢迎阅读。
重阳节活动策划方案 (一)
一、活动目的
20__年10月21日(九月初九)是中国的又一传统节日——重阳节。1989年,我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。中国已经步入老龄社会,当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的中学生,尊老敬老的道德意识就显得更必要,尊老敬老是中华民族的传统美德,在九九重阳节到来之际,我们东林大队部组织“九九重阳节,浓浓敬老情”活动,为托老所的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问,同时其他学生在家为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事。
二、活动人员:全体学生(少代会大队委员候选人参与市民中心托老所活动)
三、活动时间:10/16-10/21
另:10月19日下午13:40
四、活动地点:各自家里及世博家园市民活动中心
五、活动内容:
1. 周一升旗仪式上,大队部发出敬老活动的倡议书
2. 学生在一周内为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事,并以周记形式记录下来。
3.10月19日少代会大队委员候选人参与市民活动中心托老所活动。
节目安排:
(1)诗歌朗诵《留住童年》
(2)相声《吹牛》
(3)舞蹈《恰恰恰》
(4)英语诗歌朗诵《夏天的最后一朵玫瑰》
(5)古筝独奏《渔舟晚唱》
(6)书法表演《梅花》
(7)学生和老人互动,陪老人聊天,共享重阳糕。
“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”
祝愿所有的老年人健康快乐。
重阳节活动策划方案(二)
一、活动目的
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间
2020年_月_日
三、活动对象
全校少先队员
四、活动过程
活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1.认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书;
2.开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案;
3.利用__广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事;
4.在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
五、活动说明
1.重阳节前_天内,3-6年级各中队至少择优上交__张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出;
2.重阳节前_天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。
重阳节活动策划方案(三)
一、活动目标
1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗,发掘节日内涵,激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情,牢固家庭联系纽带,培养学生的口语交际能力和实践能力。
二、活动内容
(一)重阳节知识展示
分别在一区后大堂,二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品,供各班级出班级橱窗使用,擦亮班级文化品牌。
(二)重阳节实践活动
1、低年级:①给家里长辈说一句感恩的话
②为长辈敬一次茶,盛一次饭、捶捶肩,揉揉背
实践作业:拍一张自己为长辈做事,与长辈共同参与活动的合照,最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级:①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;
②了解家里长辈的生平大致经历,了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业:做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
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