第一篇：关于撰写个人对照检查材料的具体说明及格式

关于撰写个人对照检查材料的具体说明

根据中央关于对照检查材料要见事见人见思想的要求和省委活动办的通知精神，现就撰写个人对照检查材料的主要内容和要求具体说明如下：

一、遵守政治纪律情况和两项说明

结合个人成长和工作、生活，认真检查自己遵守政治纪律，贯彻执行“八项规定”和省委“28条办法”、“六项禁令”的情况。对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业以及《个人有关事项报告表》（组电明字?2013?25号文件）规定的内容逐一作出说明。对是否存在消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查，对抓“五水共治”、“三改一拆”等重点工作的情况作出说明。

二、“四风”方面的主要问题

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，主要对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，紧密联系工作、生活实际，认真开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实，查摆出自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的主要问题。要按照形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四

方面，一风一风地写清存在的问题，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应，防止“避重就轻”、“避实就虚”和“空对空”。

三、“四风”问题的根源剖析

针对“四风”方面存在的主要问题，紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，按照“三严三实”的要求，主要从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律执行、担当精神等方面进行深刻剖析和反思。从理想信念上剖析，理想信念是否坚定，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求是否一以贯之，世界观、人生观、价值观这个“总开关”是否牢固，在考验面前是否有政治定力，“三个自信”是否坚定。从宗旨意识上剖析，群众立场稳不稳、群众感情深不深，是不是做到了始终坚持为群众着想，实实在在为群众办实事，是不是坚持正确的政绩观，始终做到了立党为公、执政为民。从党性修养上剖析，党性原则强不强，是否时刻牢记第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，是否保持健康的生活情趣、高尚的道德情操，是否在诱惑面前经受住了考验，对权力是否抱有敬畏之心，能否做到在任何时候不逾红线、把住底线。从纪律执行上剖析，执行政治纪律方面，是否自觉与以习近平同志为总书记的党中央保持一致，是否坚

决贯彻省委、省政府决策部署，是否做到了旗帜鲜明、坚持原则、严守纪律、令行禁止。执行组织纪律方面，组织观念是否强，是否严格执行党的组织制度。执行财经纪律方面，是否树立严格遵守各项财经纪律，在厉行节约、反对浪费方面起到带头作用。从担当精神上剖析，担当意识、责任意识强不强，面对矛盾和问题是否敢于迎难而上，面对危机是否敢于挺身而出，面对失误错误是否敢于承担责任，面对歪风邪气是否坚决斗争，是否真正做到当战士不当“绅士”。等等。

同时，还可从思想改造、艰苦奋斗精神等方面剖析。根源剖析必须紧密联系自身思想工作实际和个人成长经历，要有具体事例，做到实在深刻。

四、今后整改的措施

根据查找的“四风”问题和根源剖析，有针对性地提出整改措施。整改措施要针对问题和原因提出，有具体实在的整改措施。整改措施要体现边整边改、即知即改的要求，坚持近期与长远相结合，体现领导干部自我革命的决心和行动。

附：个人对照检查材料格式

市委活动办联络组

2014年5月23日

个人对照检查材料（黑体2号）

职务姓名（楷体3号）

2014年5月（楷体3号）

一、遵守政治纪律情况和两项说明

（一）遵守政治纪律情况：遵守政治纪律，贯彻执行“八项规定”和省委“28条办法”、“六项禁令”的情况。

（二）两项说明

1、“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房情况和《个人有关事项报告表》规定内容的说明。

（1）“三公”经费支出、职务消费、人情消费情况。

（2）公务用车情况：说明公务配车数及具体车型、车牌、购车价及有无超标配车情况。

（3）办公用房情况：说明办公用房有几处、具体面积及有无超标配备情况。

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第五篇：对照检查材料撰写情况说明

昭觉县民族重点寄宿制小学对照检查材料撰写情况说明

（2014年8月15日）

尊敬的各位领导：

民族小学在撰写对照检查材料过程中，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕 “为民、务实、清廉”的主题，紧密结合班子和个人思想工作实际，自觉地与树立科学发展观的要求相对照，与先进典型相比较，深入查摆问题，深刻剖析原因，广泛征求意见，积极开展批评与自我批评，切实把好质量关，使班子的对照检查材料见人、见事、见思想、见“四风”。

我校班子通过开展交心谈心，要求每一位班子成员以整风精神开展自我剖析，不评功摆好，不讲套话和虚话，开门见山，直奔主题，将班子自身存在的问题原原本本地查摆出来，将自己的意见建议诚诚恳恳地提出来，将整改措施方法切切实实地制定出来，既不蜻蜓点水，又不隔靴搔痒，以实事求是的精神把班子自身问题找准确、查透彻、改清楚。土比书记亲自主持起草班子对照检查材料，班子成员的对照检查材料全部由自己动手撰写.班子的对照检查材料中的每个问题都聚焦“四风”，有具体表现，有事例支撑，辣味十足，有血有肉，具体实在。经过多次深入查找梳理，县委活动办和县委督导组多轮审核把关，最终形成班子“四风”问题清单.对班子存在的共性问题，土比书记带头主动认领。对存在的个性问题，班子成员结合各自分管职责对照认领，使问题清单所列出的每个问题都有人认领、有人落实。教育实践活动

1成效如何，最终体现在整改落实上。我校班子对照检查材料在提出整改思路、措施和方法时，坚持实事求是看问题、定措施，将责任分解到人头，督查落实到人头，确保整改措施切实可行、具体实在。

以上情况特此说明。并向县委县群教办、县第四督导组对民小班子对照检查材料的撰写工作给予的指导和帮助表示衷心感谢。