暑假来了,希望五年级的同学们在愉快的暑假中能认真的完成暑假作业,劳逸结合,充实自己的暑假生活,做完暑假作业的同学也不要过于放松,快来对对答案查漏补缺吧!下面小编给大家带来五年级暑假生活作业答案语数英,希望能帮助到大家!
五年级暑假生活作业语文答案
参考答案(第14-15页)
阅读台
◇读一读,想一想。《神奇的克隆》
1.文章先用神话小说(《西游记》)引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物)、(细菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景)。
2.我想克隆时间,因为我的时间确实不够用。
我想克隆朗朗,因为我想让他把我培养成像他那样的杰出的钢琴家。
3.不能删去“一般”。因为“一般”的意思是“通常;在正常情况下”。放在这个句子里,是说高等动物在通常情况下,在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁衍后代,不包括特殊情况。如果去掉的话,就变成了这种现象是绝对的,没有特殊情况了,失去了科学性。
实践园
◇请你把下面的词语补充完整。
能(言)善(辩)(欢)天(喜)地万(紫)千(红)
能(歌)善(舞)(惊)天(动)地万(水)千(山)
小心(翼)(翼)势不(可)(当)转(危)为(安)
小心(谨)(慎)势不(两)(立)转(悲)为(喜)
请你写几句这样的“借月抒怀”的诗。
2.明月几时有?把酒问青天。
3.举杯邀明月,对影成三人。
4.海上共明月,天涯共此时。
5.人生如梦,一尊还酹江月。
6.露从今夜白,月是故乡明。
7.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
8.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
9.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
参考答案(第16-17页)
阅读台
◇读一读,练一练。《读书要三到》
1.借助注释,读懂短文,并读到朗朗上口为止。
2.小明同学经常是嘴在读书,心却不知飞到哪儿去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来劝告他。
心不在此,则眼不看仔细。心眼既不专心,却只漫浪诵读,决不能记。记,亦不能久也。三到之法,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
3.有关读书的名言警句有很多,你能再写两句吗?
(1)书籍是人类进步的阶梯。
(2)书到用时方恨少。
(3)少壮不努力,老大徒伤悲。
(4)少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
(5)书读百遍,其义自见。
(6)旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
(7)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(8)读书破万卷,下笔如有神。
实践园
◇按要求填空。
我发现“虚实”是由一对(反义)词组成的,像这样的词语还有是非、开关、好歹、日夜、早晚、得失、东西、安危、古今、黑白、内外
我发现“忌妒”是由一对(近义)词组成的,像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚固、牢固、湿润、忧愁、健康、富裕、贫穷、抢夺、盗窃、尊敬、广阔、雕刻、增加、衣裳、惭愧、躲藏、欢喜、欢乐、邀请、奔跑、良好、宾客、领导、美丽、道路、贡献、批评
◇根据拼音,在括号里填上同音词语。
bàofā
1.植树节能增加地下水含量,防止山洪(爆发),减少水灾危害。
2.大规模的电脑病毒(暴发),引起了全球电脑病毒专家的重视。
biāozhì
1.地图上有各种形式的(标识)。
2.她穿上这身衣服,显得越发(标致)。
piāofú
1.夕阳西下,水面上(漂浮)的几只小船,构成了一幅美景。
2.天空中(飘浮)着白云,太阳温柔地照耀着大地。
fēnbiàn
1.方方和圆圆这对双胞胎很难(分辨)。
2.面对妈妈的一再指责,林林哭着为自己(分辩)。
智慧宫
◇下面是三则寓言,读一读,想一想,然后写出其中一则寓言的寓意。
(1)一条鱼爬上岸欢呼道:“我自由了!”
寓意:污染太重,鱼在水中饱受污染折磨,能逃脱是种幸福。
(2)青蛙爸爸使劲地踢了两脚,问儿子:“儿子,我们是不是有点儿像奔马?”
寓意:青蛙踢两脚就感觉自己像奔马了,都是脱离实际的想法,遭人笑话。说明一个人要是不根据客观实际来说话办事,只会给别人制造笑柄。
(3)一只苍蝇戴上口罩飞进垃圾堆,它对伙伴们说:“朋友们,我和你们不一样了!”
寓意:加一点外表,却不能改变内心。外在的变化不能代表其本质,青山易改,本性难移。
参考答案(第18-19页)
阅读台
◇读一读,练一练。《人生最初的财富》
1.根据语境理解文中的两个带点词“他们”分别代表谁。
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