七年级的学生由于年龄较小,注意力较差,有不少学生不会听课,上课经常走神,如果放任学生自己学习,而不采取有效地教学方法,引导学生的注意力,势必造成听课效率较差,教学效果不理想的后果。下面是小编为大家整理的七年级地理教学随笔4篇,希望大家能有所...
对于初中阶段学生的心理特征和认识能力,可以让他们联系身边的事物来认识、获取地理知识。从而解放学生的头脑,培养创新思维。下面是小编为大家整理的初中地理老师教学随笔5篇,希望大家能有所收获!初中地理老师教学随笔11、教学中的术语的运用:地理教学...